| 中一級 | 中二級 | 中三級 | 中四級 | 中五級 | 中六級 | |
| 學生成長藍圖 | 基礎建立階段 | 學習建立階段 | 升學及就業建立階段 | |||
| 個人了解 | ||||||
例︰守時、守規、學習目標、學習態度、交齊功課、上課專心、尊重別人、熱愛校園生活、愉快學習等。 | ||||||
| 群性發展 | ||||||
例︰責任感、公德心、歸屬感、表達能力、領導、服務精神等。 | ||||||
| 學業目標 | ||||||
例︰建立人生及學習目標、刻盡已任做每件事、管理時間。 | ||||||
| 職業方向 | ||||||
例︰建立成熟品格、具遠瞻視野、均衡發展方向等、升學就業目標 | ||||||
| 中一級 | 中二級 | 中三級 | 中四級 | 中五級 | 中六級 | |
| 學生成長藍圖 | 基礎建立階段 | 學習建立階段 | 升學及就業建立階段 | |||
| 個人了解 | ||||||
例︰守時、守規、學習目標、學習態度、交齊功課、上課專心、尊重別人、熱愛校園生活、愉快學習等。 | ||||||
| 群性發展 | ||||||
例︰責任感、公德心、歸屬感、表達能力、領導、服務精神等。 | ||||||
| 學業目標 | ||||||
例︰建立人生及學習目標、刻盡已任做每件事、管理時間。 | ||||||
| 職業方向 | ||||||
例︰建立成熟品格、具遠瞻視野、均衡發展方向等、升學就業目標 | ||||||